孤儿2018

HD

主演:桑德琳娜·基贝兰,吉尔·勒卢什,埃洛迪·布歇,奥利维亚·科特,克洛蒂尔德·莫莱特,让-弗朗索瓦·斯泰弗南,布鲁诺·波达里德斯,缪缪,施特菲·塞尔马,布莱斯·赫雷来特,艾米丽·加瓦·卡恩,格莱高利·嘉德波瓦,提布尔·凡松,塞夫·哈杰迪

类型:电影地区:法国语言:法语年份:2018

 无尽

缺集或无法播,更换其他线路.

 剧照

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 长篇影评

 1 ) 张翠山不丑,我觉得他蛮可爱

感觉评分太低了。之前在微博上看到了这部电影的预告,就一直很想看。今天专门充了某平台的会员,就是为了看这部《武林孤儿》。

看的时候,老有弹幕评论“看到张翠山就想打他。”或者“这个语文老师真是个娘炮!”

哼!没有共情心理的人,关了弹幕继续看!

看了一些评论,大家说的比较大,我更多的关注点,其实在主角身上,他的情绪,他的行为,他的反应。 在学校里,如果你不随大流,你就是个异类,你就是“焦点”。大家会嘲笑你,在背后说你坏话。作为一个敏感的女孩儿,我从小到大做了很多讨好别人的事,经常让自己难受,但是这是我自己的选择,明明可以改变的,但是因为怕成为异类,我并不敢反抗。就像王处一,把写好的数学答案擦掉。所以我觉得张翠山其实很厉害,他做到了我做不到的,他有勇气去反抗,虽然他改变不了。

说来惭愧,我到现在依然不敢反抗。

有鸿推着自行车离开时,张翠山一边望着他,一边打拳,手臂胡乱笔画,毫无力气,像一个溺水的人放弃了挣扎。看着让人心疼,他真的待不下去了。导演给了一个开放式的结局,张翠山最后到底是学会了游泳,还是溺水,不得而知

新来的英语老师是从师范学院毕业的,骑着比有鸿的二八贵很多的赛车,一口气骑到山顶不费劲那种。最后,他代替了有鸿的位置,和校长儿子相谈甚欢,而有鸿成了之前走掉的数学老师,头也不回。

我初入职的时候,做某些工作经常会有一些新奇的想法。同一个科室的姐姐有天好心把我拉到一旁,说我太扎眼,同事会不喜欢,太过于创新,领导会觉得你不乖。我默默点头,嘴里不停道谢。我现在的工作,很稳定,家里人都很满意,但是对于个人成长,几乎没有。总之,就是你老老实实,听话,让你干嘛你干嘛就好。我虽然不情不愿,但是还是遵循这里的法则,沦为平庸,虽然不甘心,但也不敢改变。我确实蛮怂的哈,但是这也是我的处事方法啦,所以张翠山和有鸿真的很勇敢!我甚至连逃跑都怂的不行。

今年新来了一个男大学生,我俩学校都还不错吧,他的稍微好点,家里也比我富裕,工作能力也在我之上,我就像电影里的有鸿一样,偷偷听课,学习别人,但是效果哈哈哈,比有鸿要好点。

写到最后有点不知道自己在说啥,也算是一种宣泄吧。因为不善言辞,我看电影从来不怎么评论,因为翻来覆去脑中只有几个字,好看和不好看。虽然给不了专业的评价,但是我可以很肯定的说好看!知道在这世上有和自己类似情绪的人真的还蛮能给我安慰的。

虽然不懂电影,但是在看的时候认为某些镜头的处理上好像还差了那么一丢丢味道,让我觉得有点生硬,导演加油啊,期待你的下一个作品。

最后,黑板报上竟然有一拳超人哈哈哈,可爱

 2 ) 那些对世界有所思考的人,绝大部分都无法鲜衣怒马,也在平凡的世界过普通人的生活

导演借《武林孤儿》这部电影里封闭的武术学校,映射了这个由虚假故事构建的社会,世界。尽管拍摄手法不够成熟,也没有写出一个精彩万分,引人入胜的故事,但这不就是我们的世界吗?不就是我们大部分人的真实生活吗?世界上有多少人的一生是鲜衣怒马,激情澎湃的,又有多少人是在平凡的世界普普通通,毫无意义的活过消失。

就像电影里的老师陆有鸿,学生张萃山一样,他们对世界多思考认识一下,知道世界的多样性,越发现自己不属于武术的世界,就越痛苦,越无法融入周围的世界,永远无法像学校主任,校长,校长儿子,新来的教师一样圆滑,融入周围的环境,或是校医一样左右逢源,雨露均沾,因为他们无法逃离现实,也不被周围人所接受。世界上绝大多数思考的人,确实碌碌无为,但推动世界发展前进的,一定是思考世界的那群人。

而你是否有跟我一样的感觉,我们为什么喜欢去了解和思考那些冷僻的声音人群和看法观点,因为思考一切使我们理解别人与自己,认识社会与人生。但我们也恨思考,它让我们太明白了,更认识世界,却没法摆脱困境。我们思考,是因为我们对这个世界还有期待,对现状还不满足,还希望这个世界变的更好,如果有一天我们什么都不去想了,那证明我们已经对一切感到绝望了。

 3 ) 有种______的诗意!

太惊艳了!期末复习的时候看到实习老师们包场去看,也很想买票,但是发现珠海居然没有排片。今天终于看到了,本来还怕期待太高,但是!完全!不会! 看完非常触动,导演总能在发人深思的戏谑间,放进关怀、幽默和诗意。导演实在是好厉害啊啊啊!这种并不让人觉得居高临下的讽刺、观察和转换我太喜欢了。视听语言也好让人佩服,有很多非常有意思的镜头和打光;每个配乐都好绝,尤其是最后一首点歌,😭😭😭(⋟﹏⋞) 还有每句主任和陆老师讲的诗都很对哈哈哈服了! 唯一觉得不那么入戏了,是有的时候配音会有点跳。 故事真好啊啊啊啊。是瑞哥总说的“只有唯一解”的一个顺顺的、流畅的剧情。剧情里的故事被视觉化的时候就更有意思了,甚至还让我有了一些真实和想象交织的感觉。 虽然有的巧合会觉得刻意了,但都被表演和台词,剪辑和画面弥补了!不管反正我好喜欢555,画面太美了,很诗意,很幽默。

小地方隐喻的是大环境,每个人物代表的也是一类人吧。傻笑声很魔性的新老师陆有鸿(演得太好了!)、总在被迁怒的名字都来自武侠小说的武校学生、黯然离开的老师们、县里请的(一开口我就尴尬)师范毕业精英、刚愎自用的校长和教练、不简单不出去的校医……天哪每个人物都很鲜活!最让人难过的除了小山(这个小男孩绝了(◦`~´◦)),还有擦掉所有正确答案、带头攻击小山的小孩。九十年代的故事放在当下仍然是很好的寓言。

可是排片真的好少,今天看的时候我也总有分神。sad。 哦对,还有很有意思的一个点,片尾特意写了没有动物受到伤害。这个片子真是勇敢而谨慎\( ̄︶ ̄)/

 4 ) 这电影告诉我们,没有绝对的学好,没有绝对的学坏!

这电影告诉我们,没有绝对的学好,没有绝对的学坏。而又警告了人们,说不定你正在错误的世界里,过着自以为正确的生活!

这不是一部武侠电影,而是现代社会生活的佳片。这部电影里处处体现了一点:只有拥有正确的观念的人 和 拥有错误的观念的人,这两种人的占比。你看完之后,你也许会知道,人不能太好,也不能太恶,只有处于中间的身段,才会有无限生机——中国的社会就是这样。

尤其搞笑的是,那个是男主亲戚的教导主任说一句古诗,语文老师就说出它的出处,这出处不是古书的出处,而是哪一年级哪一册的,说明这个从未读过师范的人,不是语文知识,而是语文的“教案知识”是非常扎实的。

张萃山只不过想逃离武校,回家看看父母,吃两顿充满爷奶爸妈满堂的饭菜。而屡次偷跑回家,父母出去跑船,都看不到,最后还被老师抓回去暴揍。暴揍是应该的,谁让他暴走的?!然而,张萃山只不过一个心愿:想上一个正常的文化课中学,而不是上一个没有前途的武校……当在影片最后高潮片段里,当那个老师说你们这些学生都是傻缺的时候,震撼了多少教育界的人,可惜教育界的人,不屑于看这种他们自认为的“烂片”——因为他们这些人看不懂!

当歪门邪道成为多数人拥护的东西,这个世界将会是多么可怕。表面上看起来充满正义,其实都在摧残着每个人。孩子能有什么辨别力,他觉得好玩,能让自己用武术强壮防身就是正道,其中的“上梁不正”有谁会知道,活脱脱的一场皇帝的新装闹剧。其实,现在中国的教育也是一样,将应试教育里学习优等的,作为标榜,重点培养,殊不知这些学生成为老师获得奖金的工具。

这个学校最好的地方,就是食堂的饭菜,那这个学校还有什么希望?新老师来的时候,一帮老师低着头围在一起吃饭,一句话不说,像不像猪圈里的一群吃食的猪。校长就知道拨弄他的鹰隼,在广播里天天重复着那一百年前霍元甲在上海创立精武门的口号,其它啥都不过问。让我们知道,在那个武校,其实就是一群没有未来的人,外加一个培育不出什么人才的地方。不仅没有未来,更重要的是没有对和错,一切对错都是校长父子说了算。

当老鹰被风筝缠死,落在厨师拔鸡毛的桶里,那就是厨师的锅,不会跟你去细化分析到底发生什么事,厨师他也不知情,糊涂的校长还拿学生撒气。校长儿子如果能跟他父亲坦白,是他不小心弄死的,他父亲能把他杀了吗?但情愿冷眼看着厨师被辞退,也要掩盖自己丑闻的大男人,这算什么人啊?!他难道就一点不怀念好吃的饭菜吗?细思极恐,要是有个学生惹了校长儿子,哪一天被他给不小心捅了一刀,估计死不承认,90年代的破学校,还能指望装个摄像头?

其它老师也没有用心去教,得过且过,最后走了也不少。最后留下来的有四个人:

一个是麻木不仁的校长父子,

一个机械性的每天完成武术教育任务的凶教练,

一个武校需要她的有丰富情感背景的女人,

一群傻的可爱的学生和格格不入的张翠山。

所以,人需要有自己的想法,个性,坚持自己。

说长远点,很多人拥护马云,信奉他,是因为马云让这帮人赚到大钱发了财,他说的每一句话都是至理名言。但回头想想,马云有的话,其中不乏搅乱市场的手段。所以,在这个社会不缺学好和学坏的人,只缺会思考,有自己想法的人。

校长封闭了外面充满真实的世界,一手遮天。让你在错误的世界里,过着你认为最正确的日子。你自己认为自己的听话和优秀,也正是那位校长所封闭的错误的世界,只有走出去,有可能会拥有了真正有了希望和自由的人,也有可能你会堕入另一个封闭的错误世界。

——我们不要羡慕那些优等的人,也不要去鄙视差劲的人。

 5 ) 关于武林孤儿的一些隐喻

看完琢磨了一晚上,就发出来聊聊吧。

有的地方不知道是不是过度解读了。

1 隼

鹰这类猛禽是极权一种象征符号,这个挺明显的。

里面也有些台词说“校长的耳目”,“这个才是校长的亲儿子”

2 风筝

风筝常规说是自由的象征

校长儿子在学校门口外被丢风筝的小孩DISS,在学校内就可以欺负小孩。

拿到破烂的风筝就爱不释手。

3 鲶鱼

鲶鱼效应是老梗了,这里说的挺直白的

4 MJ的海报

风筝糊上的迈克尔杰克逊海报,让我感觉就像《蓝色骨头》里暗示过的,林立果是中国最开始接触摇滚乐的人。

特权阶级是能接受到外来文化的,校长儿子屋里有王祖贤和MJ,而其他孩子只有武术明星海报,只能看恐怖片(恐怖片那段挺逗的,但是说完良民又立即调侃是主任自己喜欢看鬼片,总是这样进一步再退一步,用心很深呀)

5 小说

最后很明显是独眼武林高手是写出来的人物。但问题是,小山逃跑,下水,是不是也写出来的。

问答环节有人说小山死了?

导演说谁说他死了?

那最后点歌是谁点的。

如果小山点的歌,那说明小山离开学校了。因为学校对电话卡管理很严格。

别人打不了电话。

这里有疑问。

6 主任

校长养鹰,主任的房间却是一堆植物。

然后主任故意招了主角当鲶鱼

最后校长被打倒以后,主任诡异一笑。

恩,感觉主任下了一盘很大的旗。

7 歌曲

里面有很多听过没听过的老歌

印象深刻的是《逼上梁山》这种直白的革命摇滚

还有个艾敬《外婆这样的女人》现在看真是一个纯直男歌曲啊,点这样的歌泡妞可能就是主角爱情失败的原因吧。

8 女主对着男主的眼镜哈气

感觉是个暗示,意思别把世界看太明白吧……

9 大师比武

那个大师,到处跟人比武是个比较形式的设计了,但感觉那个封闭的环境必须要有个外力才能被摧毁。

这是主角写出来的角色,导演说,就当是个在单位混不好出去写书骂原单位的怂知识分子就好。

10  火车

这个是导演自己说,火车开走的时候,感觉是去南方开放城市。

但是却是故意设计成主角面朝北,火车往南开。

意思说他的生活还在倒退……细思恐极。

暂时就想这么多了。

想到了再来补。

 6 ) 记念武林孤儿

记念武林孤儿

公元二零一九年十一月八日,就是《武林孤儿》上映的日子。我不在国内,在明斯克电影节的第二场放映的影院外徘徊,收到微信,有人前来问我道“导演可曾为《武林孤儿》写了一点什么没有?” 我说“没有”。她正告我说“导演还是写一点罢,须知现在的新片上映,导演都要写些文章的。”

这是我知道的,凡我这两年所见的新导演作品,大概是因为流行的宣发策略之故罢,一定都要创作者出来讲述心路历程。然而在这自白码字的艰难中,有毅然奋笔疾书的,当然寥寥数语也是有的。在下技痒,也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于票房毫不相干,但在个人,却大抵只能如此而已。倘使我 能够相信真有所谓“宣发效果”,那自然可以得到更大的安慰——但是,现在,却只能随缘而已。

可是我实在突然有点有口难言 。尤其是觉得自己没在国内,似乎像在逃避。(其实就是赶上了)四十几个白俄罗斯观众还在等我交流,翻译女孩的中文蹩脚,必然使我艰于表达,哪里还有什么心情去言语?归纳总结,是必须在盖棺论定之后。而所谓的真情流露和自我剖析,只会使我觉得不好意思。我本已无更多奢求幻想,心态平和而淡定。只想深味这电影市场带来的残酷;以我最大的诚意接受教训,使它们让我深省,就将《武林孤儿》作为新晋电 影人的微薄的祭品,奉献于中国的观众。

真的电影人,敢于直面惨淡的票房,敢于正视扑面的差评。这是怎样的哀痛者和幸福者。然而我却做不到。产业常常为大众服务,以娱乐的姿态,来固宠经营,仅使留下一点点“文艺”的空隙和“独立” 的边角。就在这“文艺”空隙和“独立”边角里,我也觉得过于广阔,足够维持身为文艺工作者的体面。哈,为了这模仿这行文我真的开始不知在讲啥了。

在我写过的五六个剧本里,《武林孤儿》是我的本命。本命云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对它奉献过我的才华和汗水的。但它不仅是“用作品当敲⻔砖”的我的本 命,也是所有参与到其中的创作者和工作者的本命。

《武林孤儿》的构思 ,虽然源自一些个人经历。但主要缘起却是本科毕业拍摄的《缚鸡之地》。直 到后来,某日王红卫老师告知我青影厂有准备做些低成本电影的计划,我三天写完剧本,去见谢晓晶老师。我平素想,我入学就专业尚可,又是在这BFA导演系里是一个“吉祥物”的存在,老师应该可 以给个机会让我一展所长。我便微笑着登门拜访,老师也态度很温和。虽然我当时的剧本可能是有 些桀骜和锋利的。待到后来这件事慢慢的因为合作方缘故不了了之,我又有些怅然。但老师们依旧是微笑着,态度很温和。劝我不要着急。毕业后老师曾说,如果有一天觉得离电影远了,可以回校考研。当时觉得怎样也不至于此,但是16年我果断考研了。

16年考研的同时,也去参加了青葱计划。当时得到很多前辈的指导指引。苏小卫老师、冯小刚导演、付佳老师、王红卫老师、侯晓东老师还有我的监制李少红导演等等都给了很多指点和建议,而我有时候执拗起来,需要时日才能把他们的真知灼见消化。想来收到我这样的学员,也十分给老师 和其他工作人员添麻烦。 在青葱最终进了五强,拿到了扶持金。然后居然在北京电影学院和青影厂的“长片计划”里,也获得 认可——可以获得学校的器材和资金的帮扶。可这之后要做出抉择选边,学校的老师也依然没有强 求。更不会因为我的决定有不满。谢飞老师更是长者之风,虽然我身为他的研究生,最后却没有参与他主持的“长片计划”里,但谢老 依旧是在之后持续的帮助我,促成我完成了《武林孤儿》。

我向来是抱有最大的善意,去揣测师长的。有时候会露出小儿女的撒娇姿态。然而还是不料,竟有 如此多的人愿意容让我的任性。而我有时却似乎习以为常,不知感激。总是把很多该及时表达的感谢咽了回去。沉默呵,沉默呵! 不是在沉默里矫情,就在沉默里顾影自怜。

但是,我还有要说的话。 还有很多人的付出,我没有亲见。有演员为了某场戏肌肉状态好,拍之前跑了好几公里;有工作人 员从高台上掉下来,险些摔伤的(据说之后在医院里玩了一个星期的王者荣耀,导致手指僵硬); 有小演员为了参与演出,多挨了很多教练的训斥...... 亲眼所见的,敬业的现场工作人员、迅速进入角色并专业演出的表演者、从最初奔走联络,到之后 努力保障生产的制片人和制片部门、包括后期一些老师们的加持,比如声音部门处处给到的惊 喜......可见和未可见的努力合在一起,就是现在的结果。 始终贫弱但倔强的《武林孤儿》的确是诞生了,这是真的,有新出炉的DCP为证。当初忽悠每个合 作者说要去A类电影节的承诺勉强实现了。本已无其他奢求,而今,居然还能上映,庆幸之余去想, 这里肯定又有我未看见的贵人在背后相助。 然而既然有了上院线的情况,当然也希望可以更多人看到。如果没有也无妨。院线有了,想必去网 络上也不会太远。希望它可以让亲族,师友,伙伴们觉得尚可入目。陶潜说过,“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”倘能如此,也就够了。

我已经说过,我向来抱有最大的善意,去揣测师长们。如今这个师长的范围要继续扩大,把那些“亦师亦友”的伙伴也装进来,把那些教育教诲教导教训过我的人都放进来,甚至可以包括豆瓣里没共情的网友们。 虽说排片不多,忘却的救主估计很快就会来临。曾经的付出可能只留下不轻不重的记忆痕迹,并将会在 人心中慢慢消解。但我会铭记,虽然就说凛冬已至,但我辈仍可守望,至死方休。不怨埋、不放 弃、不随波逐流。不戴宝冠,不争荣宠...... 最近时差加之天气变化,身体略有不适。咳,我先搁笔——但以此记念下武林孤儿。

十一月八日。

黄璜

噗,如果您坚持看到最后,赠送个彩蛋……

再赠送一个~

 短评

7分还是可以有。拍得如此第五代也是意外,(冷笑话版第五代?)黑是够黑,了解战狼国可以从这部片开始…写得这么战狼国也是够大胆的…用了这么多名字给金庸钱了吗?头两幕太慢了,不过男主还是蛮棒的

8分钟前
  • 胤祥
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非常棒的电影,导演黄璜自己编剧、剪辑,大量隐喻:隼、鲶鱼、风筝等。针砭时弊,黑色幽默,电影批判极权主义,明明是现实残酷的题材,却又透着股浪漫诗意。希望导演能一直坚持自己的风格努力下去。

10分钟前
  • 繁花将尽
  • 推荐

拍得不错,立意狭隘,这么多非主流圈子,多元化发展,怎么学武就没用了?各行各业都有人成才,怎么都非得往科技圈子凑了?影片里隐射的并不是大范围的现象,我瓣评论里总有些别有居心的人硬往国事上扯,什么叫“通过本片了解战狼国”,那怎么不说“通过《小丑》了解美国”呢?

12分钟前
  • 轻风羽
  • 还行

节奏有点慢,倔强中看不到狰狞。

15分钟前
  • 刺目
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三星半 很学院 很导演系 沉溺于自我表达让我为之感动 不过作为一部真正意义上的(无奈笑 了解其源让人心酸)导演处女作 剧作上着实散 多处仿佛凑戏 时代感模糊 喜欢导演的个人趣味 女主角被拍得蛮好看 蝙蝠侠黄璜师哥赛高! 期待下一部作品

17分钟前
  • 拉不儿搜
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鲶鱼被当成锦鲤,鹰隼被当成鸡肉,说出真相就会被处死,入了武校就会变孤独。陆有鸿看不懂数学老师离去的背影,看不透浴室帘幕背后的风景,学不会师范教的段子,挡不住学生扔的纸团。这武校是某些男人的桃花源,个别女人的庇护所,却是他扯不到风中的线,吸不到肺里的烟。逃出这里,何方有止戈的世界。

21分钟前
  • 西楼尘
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不是结果有改变就是正确,以极端的思想压制另一种极端思想,本质上并没有什么区别。所以我觉得导演最厉害的是他想批判的东西有些就是他“本人”,一边展示新来英语老师愚昧的教育观,一边异曲同工似的在电影里东拼西凑些单纯为了提高观众兴致的无关桥段(比如爆低俗脏话和换座),我只能理解成在自嘲自己的电影价值观。

25分钟前
  • XX
  • 较差

很有趣很有想法的电影,学院派的学生作业就应该有的样子。塔沟武校被作为一个集权控制的垄断的小社会形态展示,讽刺而幽默,有不成问题的问题的异曲同工之妙,所以才会被东京电影节青睐吧?没给五星,是因为还有可以更精致的空间。总之很有看头,非常现代性。里面两位老头雨中比武的段落,非常一代宗师,但是其他比武有点尬,导演也很巧妙的拉远来掩盖,赌这个导演日后必有所成吧

27分钟前
  • 松间照
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是部被低估的片子 武校只是背设而已 留白做得不错 剧情看得到金基德和库斯图里卡的影子 云在青天水在瓶 春夏秋冬又一春

30分钟前
  • 文泽尔
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有一些恶趣味,有一点意思,有一些暗喻,有一点儿飞,仅此而已。

34分钟前
  • CobraCB
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#资料馆留影#没抱多大期待,却是意外惊喜之作。寓言体的结构,四季串联起的章节,不是乡土版《死亡诗社》,也不是《驴得水》或者《孩子王》,只是一出滑稽荒诞的黑色幽默故事(更接近纪录片?),浮光掠影匆匆一瞥。个中隐喻是不言自明的。这个止戈武校或可视为社会的一个缩影,里面形形色色的人物,上至威权的校长,下至厨子,校医,体育老师,以及“屡教不改”的学生,全都有浓浓的生活底色与真实原型。这些画面全都由一个初出茅庐的单纯文青串联起来,也形成了比对与笑料来源。早早看完《被涂污的鸟》再看本片,更能心平气和接受这种“心理折磨”了。在闭塞环境里,与众不同的确是个问题,却不是逃避的理由(结尾减分,无法接受,放孩子一条生路)。话说都什么年代了还练武?眼睛擦亮一点,学好文化知识长点脑子才是正理。ps,语文老师演的忒好了!

38分钟前
  • 瑞波恩
  • 推荐

营造一个虚假的乡村环境更像是一个为导演荒诞剧搭设的乡村舞台。不真切的内容导致不真切的表演,带了更多拧巴做作,好在每次都是在最尴尬的时候结束了这场戏。关系社会,异类受到排挤的校园暴力,集权统治与类似老师校长宫廷斗争,留守儿童等等涵盖太多社会问题,直白而有点到为止,一切更像是导演想要的组成的诗中意象罢了。不过我觉得呈现最好的还是所有人的无能为力,既是校长被打倒了,下一个接成人阿斗也会采取同样策略。

42分钟前
  • 非灰
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中国的教育永远是千军万马走独木桥,只见森林不见树木。正因为如此,止戈武校这一对厌恶习武的师徒才如鸡立鹤群般珍贵。黑色幽默的剧本,细节有待再打磨,但导演确实是有才华的。

46分钟前
  • 同志亦凡人中文站
  • 推荐

金庸书没少读,周星驰的作品也没少看。充满暗喻与戏谑,新人导演野心可窥。缺点是不会做减法,整体繁杂了一些。听见丁薇与艾敬,导演歌品不俗。

50分钟前
  • 王绛绿
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2021年第一次来影院观影,感觉好幸福啊,舒适的温度、座椅、大银幕和音响 #电影资料馆(小西天)

55分钟前
  • 人余🌈
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如果不是选修课老师提到,估计我不会来看包场。小情节堆砌成的电影,剧力全被建构在最后半小时,虽然捉襟见肘的地方不少,但好歹都圆回来扣上了。寓言体故事很容易纯被二元对立驱动着进行批判,但这一部用别扭与散碎完成了一次消解,使电影回到了一种含混状态:有讽刺、有自指、有虚实——这才是真正消除“极权”的地方。看完让人很想说点什么——可惜能说的东西不多。视听想法想起一出是一出的,但多数都还有意思,定场戏对邵氏和《一代宗师》的致敬,最后又复刻了《四百击》,只不过这次的小山走进了水中。可惜我不是武侠迷,金庸梗如果不是朋友提醒都反应不过来。

59分钟前
  • Dear Cosmos
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在东京电影节上,一个香港小哥说从来没看过这样的中国电影。有点飞,有观影门槛。但是很好。

1小时前
  • 如喵
  • 力荐

我干了,您随意

1小时前
  • H2
  • 力荐

一部中国河南农村武校低配版的《四百击》。

1小时前
  • 奇爱博士
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我的电影学院在读研究生黄璜的真正处女长片。能做到有内容(对反智、极权、封闭的寓言式的批判)、有风格(写实与幻想、戏虐及诗意混杂)对个青年电影人来说是不容易的,虽青涩、简陋处不少,已属难能可贵。老师夸学生,仅为鼓励。

1小时前
  • 谢飞导演
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