灵能教师安恩英

非常少见的刚看了一集结果没忍住熬夜看完了全集的神奇电视剧。由小说改编而成但是没看过原作并不影响基本理解。要吹毛求疵的话女主的人物个性有非常拧巴的地方，比如明明是校医（或者严谨一点是校护士？）老师但是对于学生的责任感和正义感不仅仅超过了班任教师还以量子纠缠态在剧集中忽隐忽现，男主在最开始几集过于木讷的演法导致在演出和发小姑娘见面的时候突然炸开的笑容成功让我站错了CP，凡此种种，不一而足。同时还用了最近几年非常流行的宗教团体梗这一点总感觉有些许生硬，结局果然落在阴谋论上了也算是传统艺能。

然后在结束缺点之前划重点，本剧对密恐极不友好。

说回优点(￣▽￣)

画面好看，女主好看，戏好看人也好看，男主的戏以前没看过，但是人好看戏也不错看，尤其豪斯拖萌爆了。郑有美太适合这个角色了，又丧又萌，连眼角的鱼尾纹和死亡仰角的双下巴都美得不要不要的，这样又美又丧又强的女主果然只能出现在网飞出品里嘛！真的是女主负责前线打怪战略决策，男主负责提供外挂貌美如花……简直不能更加棒棒哒！

还有！没看过小说原作不是很清楚糖果色爱心这种萌炸天设定是哪里来的但是影像化之后真的非常棒！然后感情线！所有的感情线都非常好磕！友情线初恋线男女主战友线每一条都暗戳戳但是又特戳人！都0202年了不用吻戏不用小暧昧就只用拉拉小手也能齁死观众也是非常棒棒呢！最后夸一句印象里全程不见经典的男性凝视镜头真的特别棒，就从这个角度其实可以看成魔幻版的平行世界未婚未育的金智英，真的也非常棒了。

一句话总结……请给我来第二季好嘛谢谢各位了！

又及：依个人愚见不喜欢这部的人应该还是会有很多，但是真的是喜欢的人会非常爱的走出了自己风格的脱力系偏治愈风的暗色喜剧，希望喜欢的人能和我一样再刷依然喜欢。

在评分不高的评价里，它确实拥有他们说的一些问题。比如说它的故事没有说明白、隐喻安插的不够正确。

但是在我看来这恰好是这部剧吸引我的地方，所以差评里的“拖沓节奏慢”对我来说完全不存在，甚至觉得一季只有6集太短了吧。

首先说说它的“故事没有说明白”，其实很多人对这部剧产生兴趣就是因为它的是发生在日常环境下的非日常事件。这么被设定的故事里，日常人对周围信息的获取本来就是很零碎的，你可能中午知道了隔壁班的a老师早上没来上第一节课、你下午课间和隔壁班的同学聊起来的时候才知道老师是因为家里有事所以临时请假走了。在获取这个信息的时间间隔之内你的生活是继续的，导演这么碎片穿插了很多事情，对我来说这么拍日常完全没有问题。并且这部剧的内核并不深刻、故事主线也算得上套路，要怎么样才能让人想继续看下去呢？答案就是利用日常节奏，用信息时间差和群像视角去引起大家的好奇心。再加上这部剧的特效、镜头、色彩以及男女主的貌美颜值，他们奇特的日常被呈现在了我的眼前，和我最开始对这个剧的期待完全没有太大的落差。

那么后面一个问题就是“隐喻”，但是我觉得这个东西用女主自己经常说的“西巴”去回答就好了：喜欢怎么想就怎么想，自己生活里的烦恼已经够多了，世人的烦恼我就算想明白了我自己烦恼就不需要时间去解决了嘛？这个剧就是在围绕主角，它单纯的展示了一个有些奇特的保健科老师的迄今为止的人生。

如果说曾经女主勇敢的面对果冻是因为有了同桌的鼓励，用塑料玩具把自己从“为什么非要是我遇到这些”假装成“遇到这些的我一定是有什么使命的，西巴”，到体会了平静生活之后还是觉得“我本质就是一个知道事情但就是不能坐视不理的好人，西巴，拼了”的这种苦难式幕后英雄，就很有我不下地狱谁下地狱的平凡人物自我牺牲内味了，同时第二季的预告里也能看出女主一边是内心喊着西巴但又在隐隐期待新的事件的眼神，我就觉得“啊，这个故事真是太日常奇遇事件感了，好想看后续。”

所以，这部剧，请大家不要管什么用了很多电影类名词的差评，如果你喜欢，就按照自己的心，给它一个好评吧。

另外，个人认为故事里很多没有交代清楚的地方是很合理的。日常生活里，你知道一些事情，根据自己的经验有了判断，是不会追根溯源纠缠到死就为了一个完整的真相的，只不过大部分电视剧里为了让你有一个完整的体验会准备完整一个因果让你去全面感受，但是那真的和我们的“日常”很违背不是么，你有天天在了解周围所有人的故事因果么？信息爆炸时代之时一种外围事物上给你带来的错觉而已，你依旧不知道昨天跟着邻居进了邻居家的人到底是人还是一个果冻。和女主听同桌说自己因为工地事件死去也恍然记得自己看过类似新闻但她完全没有和同桌挂钩一样，你的日常、真的很没有那么多完整并且能够身临其境的故事给你体验你才会想要看那么多“故事”、但真的仿造你的日常的故事展现在你的面前的时候，又觉得无法理解，怎么理解你的日常，就怎么去理解它。

我给自己做了一个灵能教师安恩英的小科普，科普内容全凭自我理解。

以下是看完后整理的一些说明。

果冻：它可以是妖怪之类的，也可以是人与人之间的牵连，或者接触之后产生的联系的具象化，总之，是属于人类世界里的非正常，只有像安恩英这样拥有异能的人才能看见的东西。

安恩英：目前是木莲高中的保健老师，到木莲高中是由其一年前认识的姐姐介绍而来。 安恩英小时就可以看见果冻，在中学时代因此而受到同学的排挤和霸凌，比较幸运的是有一个相信并且鼓励她和人生战斗的同桌金江善。 在木莲高中的某一天，安恩英发现了学校地下室散发出的诡异，由此认识了人间灵能充电宝：洪仁杓。

洪仁杓：木莲高二年六班班主任，汉文老师，木莲高创始人的孙子。当老师是爷爷的愿望，是受彩虹膜保护的人间灵能充电宝，一开始以为当老师只是爷爷一个简单的愿望，在最后发现这个愿望背后隐藏了巨大的阴谋。 洪仁杓和安恩英一样，都被自己亲近的人利用了。

白慧敏：食螨者，学校附近5.38公里的守护者，不断轮回重生，在此之前永远活不过二十岁，是她说出了木莲高建校的真相。

麦肯锡：木莲高英文老师，安全的幸福组织人员。

韩亚凛：木莲高生命学科老师，安全的幸福组织人员。

黄佳英：洪仁杓小学同学，安全的幸福组织一员，她亲口说出洪仁杓爷爷的死是安全的幸福的手笔。

洪震范：洪仁杓的爷爷，木莲高创始人，是他一手建立了木莲高，他真正的目的是想要联手安全的幸福一起控制整个国家。 洪震范手上带着安全的幸福戒指，从白慧敏口中得知，他建立学校之初，想要和安全的幸福联手控制国家。 但问题是，在学校墙上的合影里，以及洪仁杓相册中的合照，多次出现日光消毒的成员。 日光消毒在洪震范去世后失去了对地下室的控制，这说明洪震范跟日光消毒又有联系。

第六集中，安恩英和华信通话，提到洪震范是安全的幸福组织成员，华信语气中带有疑惑。 那么对于洪震范的真实组织所属就很疑惑，可能由两种情况。 1、他本是日光消毒的成员，但后来悄悄“背叛”了日光消毒，想要联手安全的幸福。 2、安全的幸福戒指只是一个幌子，他表面上是安全的幸福成员，目的是想要借住安全的幸福的力量来达成目的，但他实质上，从一开始就是日光消毒的成员。他是一个隐匿于安全的幸福组织的日光消毒成员。 或者还有第三种可能，洪震范是个双面人物，他既是日光消毒成员又是安全幸福的成员，他的目的是掌握呼吸穴控制国家，至于借助谁的力量他并不在意，只要事有用的，他都可以利用。

木莲高：1976年建校，本是女高，后来洪仁杓就读时改为男女合校。 学校建在呼吸穴之上，掌握呼吸穴的人，就可改变大运并随心所欲的治国。 学校建立之初曾经遭到反对，因为这样一个会吸收人的笑声和情感的地方建立学校，会壮大这股气息。

日光消毒：想要掌握呼吸穴进而控制这个国家的神秘组织，主要成员，华信（安恩英口中的姐姐）。 安恩英进木莲高当保健老师，是日光消毒的操作，目的是重新夺回对学校地下室的控制权。

安全的幸福：和日光消毒争夺呼吸穴的另外一个组织。相比较日光消毒的藏在暗处，安全的幸福似乎成员更多，活动也更摆在明面上。 日光消毒和安全的幸福都想要掌握学校，进而掌握呼吸穴去控制国家。

压池石：压住呼吸穴的石头，简单理解成封印住呼吸穴的封印石，洪仁杓第一次掀开它的时候，不仅把安恩英闪了出去，还放出了那只满嘴结石的蛤蟆怪。 压池石，不是地而是池，洪仁杓的疑惑一开始也向观众说明，这里以前是个池塘，后面压池石上的文字也进一步证明。

“自古以来这座池塘是失去情人的年轻人们投身之处，最近数目不断增加，伪装成自杀的他杀尸体，被丢弃于此的弊端严重，加上吃尸体的淡水鱼，蟾蜍还有蜥蜴等日益壮大猖獗，因此官府下令，用土将池塘填平” “那些尝到人肉味道而发胖的东西们，可以用火烧喉咙的方式将其杀死”

呼吸穴：吸穴。掌握呼吸穴，能改变大运，并随心所欲的治国。

情人：心有灵犀的挚友

以下为二刷分集流水账。

第一集：

1、简单介绍安恩英能看到果冻和安恩英现在的身份，通过吴升权的事情引出木莲高地下室的诡异。 洪仁杓掀开了压池石，蛤蟆怪逃出，学校因此大乱，观众仿佛进入了人类版釜山行。

第一集只能看出地下室隐藏了秘密：“自古以来这座池塘是失去情人的年轻人们投身之处，最近数目不断增加，伪装成自杀的他杀尸体，被丢弃于此的弊端严重，加上吃尸体的淡水鱼，蟾蜍还有蜥蜴等日益壮大猖獗，因此官府下令，用土将池塘填平”

洪仁杓看的这段文字，最先解释出为何学校会有蛤蟆怪，为何吴升权受到了这样的影响。

学校是个不祥之地，这里以前几乎是个坟墓，建校的原因在第六集揭晓。

2、17分08秒，安恩英弯腰对着只有自己能看见的吴升权果冻问道：你在等谁。 之后头顶上的灯开始闪，安恩英转身发现了按动开关的女老师。 女老师也能看见果冻这类东西，这一通按开关，仿佛是在对安恩英说，我知道你哦。 但安恩英并不知道这些，面对对着她笑的女老师，安恩英只是皱了皱眉。

3、还是17分钟，17分35秒，安恩英下楼，路过了一楼向二楼的一个楼梯窗台，窗台上两个果冻在开车......

啊这

时间往回倒，在12分44秒，安恩英想要去找吴升权，从一楼走向二楼，第一次路过这个窗台时，有两个情侣在亲亲我我。

嗯，你大爷还是你大爷。

4、阴暗的地下室里，安恩英对洪仁杓说“老师你有一种特别的气息，给人印象很好”，洪仁杓一听，略微有些不好意思，但身前的安恩英突然笑了起来，笑声中带着一点疯狂，洪仁杓原本的不好意思这会全部变成了疑惑和惊吓。

第二集：

1、安恩英仙女棒和bb枪难敌蛤蟆怪，幸亏洪仁杓及时出现为安恩英充电，才得以打败蛤蟆怪。至此，南朋友变南孚电池，洪仁杓和安恩英组成灵能搭档。 虽然蛤蟆怪驱除，但为了破除幸运和混乱两人之间的迷之联系，安恩英和洪仁杓遇上了到底是定期除毛还是把毛发绑上的难题。 当洪仁杓搬出了蜻蜓结的绑法书时，安恩英一脸生无可恋，知情的知道你们是在绑蜻蜓结，不知道的以为你俩要编织一个活蜻蜓。

2、驱除完蛤蟆怪，两人在寺庙闲聊，安恩英借机吸收“正能量”。 洪仁杓：老师你这个人没什么朋友吧 安恩英：（不甘示弱）那老师你呢，你就有朋友吗。（承认我没什么朋友，但说得好像你自己有很多朋友一样） 洪仁杓：（顾左右而言他）反正老师你这么做也不是为了自己的利益。（我是没什么朋友但是我不想承认） 安恩英：看来你是一个朋友都没有。（不战而胜）我可是有朋友的 洪仁杓：（无奈，承认）对，我没有朋友。

这段对话引出安恩英的朋友-姐姐，认识虽然不长，但是合得来的朋友。 两人可能没有意识到，从相识到现在谈论果冻，去帮同学的腋毛，这之间不过几天时间，时间虽然短，但彼此已经是“合得来”的朋友了。

3、课堂上亚拉写纸条给混乱，想让他把头给剃了。

姜珉宇看向亚拉，镜头第一个不是给到亚拉，而是给到了吴升权的后脑勺，然后再转向亚拉。 看，男孩子啊，即便知道人家女生有喜欢的男孩子了，但只要对方一开口，说你光头帅，光头就帅，立马剃头去。

第三集： 章鱼小果冻真可爱，Q弹Q弹。

1、英语老师麦肯锡初登场。 按照姐姐的说法，麦肯锡是安全的幸福创建者，那他出现在这所学校，注视着地下室必定有其他目的。

2、万事万物都带着羁绊和牵连，比如那个坐垫。 死去的孩子的果冻抓着自己的坐垫哭的万分伤心，安恩英撕开坐垫，找到一个符纸：急急如律令，首尔大学。 她为什么如此难过，为什么会死去，什么也没有说，但就是这一张符纸，又把该说的都说了。

3、等待姜珉宇醒来的时间里，洪仁杓自然的握住安恩英的手给她充电，顺便聊聊人为斩断这种羁绊到底合适不合适，随着安恩英一句c8，洪仁杓松开了手，茫然若失。

按照姐姐的说法，洪仁杓是命中注定之人，安恩英的反应是：我要一个人生活。

4、亚拉同学长在了保健室

5、红衣老师：生命科学教师，韩亚凛。 后面剧集可知，她也是安全的幸福组织一员。

6、聚会

饭桌上，安恩英问韩亚凛，为何如此关注洪仁杓。韩亚凛回，因为他是学校的继承人，所以才会对你们二位这么感兴趣。

咋一听上去好像没什么问题，学校的继承人，先不管长的如何性情如何，即便是生活中当做八卦来源去关注，谁不关注呢。

“所以才会对你们二位这么感兴趣” 是洪仁杓和安恩英之间过于亲密所以惹的众人注目吗？又是谁对他们这么感兴趣？

（因为是二刷所以我现在已经知道韩亚凛是安全的幸福组织一员，结合她的身份来听这句话，句句都有潜台词）

这个学校是呼吸穴所在，得知可得天下的势头，谁不关注这个继承人？ 谁在关注洪仁杓和安恩英？安全的幸福和日光消毒。 为什么感兴趣？一个是学校继承人，一个是能看见果冻的前安全的幸福一员，目前被日光消毒利用，自然引人注目。

“你们二人会结婚吗” 旁人听着无厘头，但也许发问的人有她自己的深意。

麦肯锡抓着洪仁杓腰带的时候，镜头给到这只手一个镜头，有金色的戒指出现，留意这个戒指。 如果安恩英能听得懂麦肯锡的英文，说不定就能早一点看破姐姐的真面目。 疑心催促人们去寻找真相。

7、安恩英躺着保健室的床上，洪仁杓坐在一边的椅子上，自然的握着安恩英的手，充电。

第四集：

1、小学同学黄佳英登场。 洪仁杓翻出的相册里，再次出现爷爷和姐姐的同框。 生命科学老师目瞪口呆的注视着地下室。 不管事黄佳英还是韩亚凛，手上都带着金戒指：HSP 挑明二人真实身份。

2、日光消毒的办公室在安全的幸福大楼里。 日光消毒藏匿于安全的幸福之中。

3、安恩英在触摸了麦肯锡浴缸里的不明生物之后，脖子后出现了奇怪的红斑。

红斑是异能消失的主因

（第五集末尾，安恩英曾经突然失去异能，跟这个红色和痕迹有关，到底是什么关联，暂时未知。）触摸并杀了麦肯锡浴缸里的不明生物之后，安恩英全身长满了奇怪的红点。 4、安恩英在许愿锁的走道里到处充电，在一旁碎碎念自己爷爷事情的洪仁杓异常放松，以至于拍了安恩英一巴掌，撒了个娇。

就

洪仁杓顺便带着这个合得来的安恩英回家，翻相册，看看爷爷收藏的书籍。

（还好我开了上帝视角能看到他们在做什么，不然我也一定像妈妈一样十分八卦。）

5、书有《风水》，出现了吸穴，也就是呼吸穴。 这时bgm突然热切起来。 关于呼吸穴的重要性，在这里全部解读：掌握呼吸穴，能改变大运，并随心所欲的治国。

6、那个疥螨，也挺可爱，但最可爱的还是小章鱼。

疥螨，食螨者，学校出现不安定

7、白慧敏的故事是一个轮回和宿命的故事。 她是这一带的守护者，当疥螨出现，她便出生，守护周遭，然后在20岁之时死去。 这一次，是她第一次重生成女生，也爱上了女生。 安恩英想要帮助她摆脱这种轮回的宿命，让她能体验人的成长和归宿，让她能走到更远的地方。 白慧敏徘徊犹豫，最终接受手术，选择一个普通人的人生。 我在想，如果我是白慧敏，我会怎么选择，是带着上一个轮回的记忆，以一个守护者的身份不断重生，还是选择体验一个人的一生。 决定怎么做，还是看周围有什么。

4、安恩英注视着检查自己身上是否有疥螨时的洪仁杓，满眼都是“啊，这该死的保护膜”。 洪仁杓在接到老朋友黄佳英的消息之后，突然笑出了猪哼哼。

5、安恩英和姐姐通话，提到黄佳英。 “她之前是我们的一员” 我们，安恩英和姐姐。 一员。安全的幸福一员。 安恩英曾经是安全的幸福一员，从姐姐可以登录网站得知，姐姐似乎也是安全的幸福一员，不然怎么能登录网站任意查询信息？ 在最后一集可知，姐姐其实就是日光消毒组织成员，既是日光消毒成员，又处于安全的幸福组织之中，和第三集洪仁杓发现日光消毒的办公室就在安全的幸福大楼里一致：日光消毒藏匿于安全的幸福之中。

安恩英口中的遇到了强劲的对手，颇有一语双关之意，一是黄佳英作为安全的幸福一员，是自己战斗路上的对手，一是作为洪仁杓老朋友身份出现的她，是自己和洪仁杓之间关系的“插足者”（纯粹脑洞）

6、亚拉和蕾狄，接受能力真是无敌，食螨者的故事都毫不在意。

第五集：

安恩英和金江善。

1、安恩英是怎么变成现在的安恩英的。 现在的安恩英之所以是现在的安恩英，很大程度上还是由于金江善。 这是一段成长的友谊。 关于金江善的死亡，安恩英只在最后一刻开口，“疼吗”，但这也许是安恩英迟迟没有开口的原因，疼吗，还有什么遗憾吗，面对着已经离开人世的人，要怎么开口。 换做是我，我也无法开口。 金江善的死是一瞬间的，连疼痛都没有过。可他却在死后，在灰飞烟灭之前痛苦万分。 “恩英，一起走吧”，即便如此眷恋和不舍，却还是一如既往的鼓舞同桌，“坏事会接二连三的发生，最后你也会受到伤害，可即便如此，也不要垂头丧气。” 仿佛又回到那一天，金江善拿出为安恩英画的小画，为安恩英开辟了一条新的道路。 既然你说你眼中的世界就像是我的画，那你应该走冒险漫画的风格，你应该使用武器，在面对这个世界时，保持愉快，保护自己，然后做个受人喜爱的人。 在这里我们找到了仙女棒和bb枪的原型，这是金江善给安恩英“打造”的武器。 安恩英在梦里经历了金江善的那一场死亡，惨烈而充满绝望，在梦里，安恩英看见最终倒在地上的是自己。 安恩英也死了一回。 金江善对于安恩英的重要，不仅仅是连碎片也想收起的同桌，那是另一个自己，另一个独自和一个世界在战斗的人。

2、这一集有个隐晦的情节，来自于向安恩英问鬼最后还给了安恩英一巴掌的女同学。 安恩英看向女同学身后，看到一个巨大的赤身裸体的人形果冻，结合安恩英提到的“你爸爸”和女同学突如其来的强烈反应，即便导演故意隐去“你爸爸”后面的话，似乎也能猜到到底发生了什么。

3、在回家的路上，安恩英和金江善闲聊。 学校旁失火的酒吧，因此死去的姐姐们，和这些姐姐们死后的果冻在学校里四处游荡。 安恩英说，因为死于火灾，她们都顶着光头，有的姐姐只剩下半边脸，有的没有腿，有的只剩下一颗头颅，她们只要一看到我就会伸出手，想要我聆听她们的遭遇。 这一段其实有画面，在2分58秒，中学安恩英的课堂上，有灰色的果冻盘踞在安恩英座位正上方的天花板上，周围的墙上，地上，这些灰色的果冻没有头发，有的甚至没有五官，它们彼此纠缠在一起，全部向安恩英聚拢。

灰色的果冻们

安恩英以前看到的果冻，可能都是这般可怕的形象。 而现在的安恩英眼里的果冻，是五彩斑斓的小章鱼，是小心心，是水母。 这是两个截然不同的安恩英，和她们眼中两个截然不同的世界，这是在印证那句话，你怀着什么样的心，你就看到什么样的世界。 是金江善改变了这颗心。 对于别人来说，金江善是那起不幸事故的受害者，是一条新闻的主角，人们看到这条新闻时会惋惜，但也仅仅是对于一个陌生人的惋惜罢了。 可对于安恩英来说，金江善是改变了她人生轨迹的人。 这几乎是唯一的挚友。

4、救不了金江善，也更加坚定了安恩英的决心，一定要让白慧敏走出这个宿命的轮回。

5、在金江善死去那一晚，安恩英做了个噩梦，醒来之后异能消失了。 也许真的是江善带走了安恩英人生的这一份不幸。 但二刷之后的上帝视角告诉我，安恩英异能的消失，和她脖子上那一块红色斑点有关系，这块红色斑点第一次出现在第四集，在安恩英触摸麦肯锡浴缸里的不明生物时。

在第六集，呼吸穴有怪物逃出，安恩英脖子后的红斑突然消失，异能回归。

第六集：

1、白慧敏揭开了洪仁杓爷爷在呼吸穴上建立学校的真相。

2、李智亨手上出现一枚金色戒指。

3、安恩英发现了日光消毒。 洪仁杓的爷爷是被除掉的，那就理解成非正常死亡。 但我突然疑惑了，究竟洪仁杓的爷爷，是本是日光消毒的一员，然后潜入了安全的幸福组织。 还是他本是安全的幸福一员，然后背叛了安全的幸福，加入了日光消毒。

4、安恩英提到异能消失后，自己变的平凡，很开心，虽然她说这番话时看不出表情是开心。 洪仁杓接话：我觉得平凡很无趣，只有没有坏心，比起平凡，我更喜欢古怪。 （接在保健室里，看到安恩英一柜子的宝贝时洪仁杓的那句话，虽然看起来很恶心，但我很喜欢。 接洪仁杓那个没有发出去的语音留言：因为你不在，我觉得很无聊，有种再次变成孤身一人的感觉。 哦吼，你说这不是告白我都不信。）

安恩英主动牵住了洪仁杓的手。

5、洪仁杓和安恩英再次进入地下室，掀开了压池石，有奇怪的东西逃出，安恩英后颈出的红斑消失，异能回归。

至此，完结。 说了很多东西，但还有很多没有说，安全的幸福组织成员众多，但除了麦肯锡，皆是过场打了个酱油。 蕾狄突然找到安恩英说自己的妈妈能看见鬼，这似乎是在邀请安恩英前往家中驱鬼？ 原本坍塌的学校再度修复，那呼吸穴呢，日光消毒和安全的幸福组织会善罢甘休吗，安恩英和洪仁杓之间会由后续的发展吗。

请出第二季！

2020年11月14日二刷。

看完小说刚好接着看剧，写不了书评，趁热打铁聊聊最后两集。

《保健教师安恩英》改编自韩国作家郑世朗的小说，维基百科的编剧一栏写的是郑世朗和导演李京美的名字。小说由几个相对独立的故事构成，基本每章都会引入一个新人物，引发关联事件。

在学校里当保健教师的安恩英其实能够看到另一个世界。这个世界充满了奇形怪状的果冻，它们是人类欲念或苦闷等心绪的具象，是某种“灵”一般的实体。每个人都会在世上留下痕迹，连死去的人也会留下残影。恩英的使命就是保护身边的人免受邪灵侵扰。

需要注意的是，不管是小说还是电视剧都不打算提供一个逻辑严密的说明。相反，它有着许多强设定。在第六集最后，作者也借恩英之口说：我依旧不知道是谁把我变成这样的。我对这部小说/电视剧的喜爱建立在接受这些强设定的基础之上，让渡一些刨根问底的理性，收获成倍沉浸于其中的乐趣。这显然是一个受众的分水岭，很多人目前对剧的不满相当大部分就是因为它不明不白/不知所云/乱七八糟。信息的缺失和混乱导致了理解的阻滞确实是最严重的问题。

（但是！）最后两集把我的观感拉了回来。在小说里，吞食疥螨的白慧敏和恩英的同学金江善这两条线并无交集，小说没有描写白慧敏在手术后忐忑地越过“三八线”，恩英也没有做那个梦，并且在梦醒来后失去了看见果冻的能力。我尤其喜欢郑世朗在电视剧里的这部分改动，这两个角色映照出主角的困境，他们是恩英与宿命对峙的暗喻，抛向空中的硬币的正反面。

不管是慧敏还是恩英都想活着。不被5.38这个数字拴住，没有拯救人类的宏伟任务，不必反复地存在又死去。恩英无法挣脱自己的能力，她在慧敏身上看到了逃离NPC命运的可能性：你也想活下去吧，你也想跨过最远的界限吧。不要背负其他人的命运了，只要想着你自己就好。不用再吃疥螨的慧敏踹翻了西西弗斯的石头。

江善的死才是恩英每天面对的现实。剧里新增的场景之一就是恩英在梦中想象江善被悬在高空中的起重机断裂砸死的画面。在其他人都连忙跑开的时候，江善只是站在原地抬头望着砸向自己的起重机。恩英走近，发现躺在地上的人有着凤仙花染的指甲，那张淌着血的脸是自己的脸。日复一日地消耗元气，又依靠攫取他人的能量而活着，通灵能力对于这样的恩英而言如同那台即将折断的起重机。不知道什么时候会断裂，不一定会断裂，即便会断裂，她也仿佛被吸引的磁铁般无法逃离，魔怔地睁大眼睛看命运走向自己。或许是这种强烈而痛苦的自我暗示让恩英在醒来后能力尽失。

结果恩英最后还是再次看见了该死的漂浮物（“妈的！”）。见识过平和又安静的世界之后重新拿起荧光剑，她边哭边骂骂咧咧跑向洪老师。他们在废墟前牵手。天快要亮了，保健教师安恩英依旧没逃出这个引力场，还是要偷偷摸摸、卑劣地吸取别人愿望与爱情的气息为自己充电。她接受了这个伟大使命，继续在这个遍布彩色果冻的世界里观察人类的痕迹。总觉得这个故事在某种程度上有着悲剧的底色：踏进同一条河流，将石头推上山顶。祈祷在这趟没有尽头的旅途里，你们的手能握紧些，在所有暴风里互相拥抱。

*除此之外

① 小说最有意思的就是想象力，当欲望外化为果冻，拯救世界靠的是BB枪和荧光剑，天马行空，非常有画面感，适合影视改编。（裕美仿佛从《天使爱美丽》里走出来似的，呜呜。）剧里的冷脸幽默和无厘头也是我的取向。网播剧的尺度下还多了百合线（小说提过一嘴，剧里移植到了我最喜欢的两个学生身上）。

② 一个令我困惑的道德前提其实作者有点出来。洪老师问恩英：我们有权利斩断孩子们（LUCKY和混乱）的联系吗？这个问题并没有得到正面回应。那其他时候恩英是怎么分辨那些漂浮实体的善恶的呢，（剧里比较明显，）似乎是以肿胀和变形的躯体作为征兆。这个单调而独断的预判实在是悬置得有偷懒之嫌了，太方便了吧。

③ 为了构成冲突，新增的HSP和日光消毒（包括华秀和洪老师爷爷的联系）势力斗争的支线真的极其混乱。也可能是我看得不仔细，可能有部分信息靠画面细节交待（万一呢）。

④ 最可爱的彩蛋是鸭子！其实是小说里的一个章节，突然出现在学校里的鸭子不愿离开，最后留下来繁衍了好几代，是学校的吉祥物。

⑤ 恩英知道能力回来后飞奔回医务室拿武器，洪老师还以为她抛下他了。喜欢洪老师哭着爬出地下室的场景。两个人在坍塌的建筑前牵手很难不令人想到《搏击俱乐部》。

（可以说是我今年最爱的韩剧镜头之一了）

《搏击俱乐部》

⑥ 这部剧的配乐特别好听，信息少得可怜，请问什么时候出碟。

（10.7补充：依旧没出OST。据韩网报道，剧的音乐总监是张领圭，这位电影配乐作曲家是韩国乐队LeeNalchi的制作人，这支被称为“新国乐”的乐队也参与了这次的OST。听了一下他们的歌，主题旋律“保健~保健教师~”估计就是他们唱的。）

想到再补充吧。

看了小说后发现，电视剧对原著的改动其实很多，我的话小说和剧集都喜欢，电视剧的改编还原了原著的整体风格，用一种轻松甚至是有点荒诞的风格来讲比较沉重的话题。

人物设定的改动：

小说里安恩英是单亲，由母亲抚养长大。剧集里是母亲去世，父亲娶了继母之后她遭到家庭虐待。

小说里“水母”的本名是成惠炫，剧集是陈亚拉。

“混乱”和“幸运”小说里都是男生，剧集改编成一男一女。

安恩英在公园里的鬼魂小朋友，书里是男生，剧集改编为女生。

剧里洪仁杓的小学同学黄佳英在小说里叫申智煐，是他的相亲对象。

剧里作为“安全的幸福”一员的生物老师韩亚凌，书中只是普通老师。

安恩英认识的姐姐，是剧集新增角色，小说中没有。可以说剧集增加了女性角色的戏份，这点蛮赞的。

时间线的改动：

小说与其说是长篇，不如说是短篇故事集合。时间跨度至少五年。后面提到“水母”毕业上大学后也经常回高中看望恩英，她和恩权最后分手了。蕾狄和“水母”也不是同学，是她后面几级的学生了。

故事的改动：

单元剧的情节基本与原著一致，改动较大的是英语老师麦肯锡的部分。书中有一个女生暗恋麦肯锡，暗恋到精神恍惚，也是她闯入了麦肯锡的住处，偷走了麦肯锡的一个植物。恩英并未去过麦肯锡住处，只是鼓励了那个女生，希望她振作起来。

剧集最大的改动就是增加了贯穿全剧的主线：“生命的幸福”与“日光消毒”争夺风水宝地的斗争。小说里完全没有这一块。所以小说里麦肯锡不是教主，也没有出现安恩英以为是朋友后来才发现是想利用她的那个姐姐。

洪仁杓爷爷为什么要在吸穴建校，是否有故意扰乱学生精神的企图，小说里也没有说明，我也没看出来。不知道这里是不是剧集解释得更清楚了呢？

原著中共有十个故事，剧集已经改编了七个，如果有第二部，应该就是关于蕾狄妈妈说她见到鬼的故事。然后还有一个历史老师的故事可以讲。原著中间还有一个故事，是讲校园里鸭子的来历，学校不远处的鸭舍有一只鸭子偷偷跑来学校定居，深受学生喜爱，后来就有了一群鸭子出现，我想第二部应该不会讲了，剩下的部分就需要原创了。

很短，只有六集。观看过程其实是不太舒服的，鬼怪片不该是恐怖阴森的嘛，为啥会拍成这样的诡异中透着一股无厘头？搞笑之余却又让人笑得不畅快，喜剧的内核包着悲伤，沉闷的气氛配着搞怪风的BGM，像极了强颜欢笑。和时下流行的华丽时装剧也是格格不入的吧，就连色调都是怀旧般的暗沉。唯一的彩色，是女主手里的那把“斩妖剑”。给导演和编剧的脑洞跪了，头一次看到怪物是心形的、可爱章鱼形的果冻，被消灭了会变成散落一地的彩色小糖球，真的让人很有食欲啊！